Fuerzas que actúan sobre los puntos de apoyo en el caso vigas que soportan una carga

PRÀCTICA No. 3 ASIGNATURA: Mecánica

NOMBRE: Byron Arias Humberto fuertes CURSO: 4To "Físico Matemático"

TEMA: Fuerzas que actúan sobre los puntos de apoyo en el caso vigas que soportan una carga FECHA: 2010-01-29 GRUPO No.4

OBJETIVO

Comprobar si se cuelga una viga a dos puntos de suspensión(o se apoya sobre dos puntos) y si se pone una cierta, la suma de las fuerzas de suspensión o de apoyo es igual al peso de la viga más la carga.

Cuanto más se aleja se encuentra la carga de uno de los puntos de suspensión o de apoyo, tanto menor es la fuerza que actúa sobre él.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1.-pinza de mesa

2.- varilla de soporte

3.- nuez

4.-varilla de 10cm

5.- braso de balanza

6.-espiga para brazo de balanza

7.- ganchos

8.-dinamómetro

9.- portapesas

10.-pesa de hendidura

11.- espiga de manivela

12.- cordón

TEORÌA Y REALIZACIÒN

Fuerzas que actúan sobre los puntos de apoyo en el caso vigas que soportan una carga

Si se cuelga una viga a dos puntos de suspensión(o se apoya sobre dos puntos) y si se pone una cierta, la suma de las fuerzas de suspensión o de apoyo es igual al peso de la viga más la carga.

Cuanto más se aleja se encuentra la carga de uno de los puntos de suspensión o de apoyo, tanto menor es la fuerza que actúa sobre él.

REALIZACIÒN

1. .- Colocamos dos pinza de mesa

2. Ponemos las varillas de soporte

3. Ubicamos las nueces

4. Como observamos en la imagen ponemos la varilla de 10 cm

5. Sobre ella colocamos el dinamómetro uno en un lado y el otro al otro lado

6. Sostenemos el brazo de balanza con los ganchos

7. Ponemos el porta pesas sostenido con un cordón en el brazo de balanza

8. Ponemos 5 pesas de hendidura de 10 g

9. Movemos el porta pesas a la izquierda o a la derecha y obsebamos cuanto marca el dinamómetro.

CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES

¿qué es una viga?

Elemento constructivo horizontal, sensiblemente longitudinal, que soporta las cargas constructivas y las transmite hacia los elementos verticales de sustentación.

¿qué pasa si colocamos la corta pesas a el lado derecho?

El dinamómetro en el lado derecho marcará más fuerza que el lado izquierdo.

Si se Cuelga una viga a dos puntos de suspensión y se pone una cierta carga, la suma de las fuerzas de suspensión o de apoyo. ¿a qué es igual?

Es igual al peso de la viga más la carga.

tenacidad de los hilos

COLEGIO "CÉSAR ANTONIO MOSQUERA"

PRÀCTICA No. 1 ASIGNATURA: mecánica

NOMBRE: Byron Humberto Arias Fuertes CURSO: 4to físico matemático

TEMA: Tenacidad de los Hilos FECHA:2010-01-26

GRUPO No.4

OBJETIVO

Comprobar que para romper dos hilos iguales se necesita una fuerza aproximadamente doble que para uno solo.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1.-Pinza de mesa

2.-varilla de soporte

3.- dinamómetro PHYWE

4.-Hilo de seda

TEORÌA Y REALIZACIÒN

Para romper un hilo dos hilos iguales se necesita una fuerza aproximadamente que sea el doble. Los hilos de seda son generalmente de tendencia muy fina .

REALIZACIÓN:

1.- Ponemos la pinza de mesa

2.-ubicamos la varilla de soporte

3.- destrosamos un hilo de 30cm

4.- enganchamos los hilos a la varilla de soporte

5.- y los otos extremos enganchamos al dinamómetro, tomamos la medida que se ejerse al tirar del dinamómetro.

CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES

¿Qué es un dinamómetro?

Un dinamómetro es un instrumento de medida que se utiliza para medir la fuerza

¿Aproximadamente cuanta fuerza se necesita para romper dos hilos?

Se necesita el doble de fuerza

¿Cuánto marco el dinamómetro?

El dinamómetro marcó 240 de fuerza.

CONCLUCIONES:

Nos dimos cuenta que para romper dos hilos iguales se necesita una fuerza aproximadfamente doble que para uno solo

Medida del tiempo con un péndulo

COLEGIO “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA”
PRÀCTICA No. ASIGNATURA: Mecánica
NOMBRE: Byron Humberto Arias Fuertes CURSO: 1ero de bachillerato “físico matemático
TEMA: Medida del tiempo con un péndulo FECHA: 2010-01-13
GRUPO No.

OBJETIVO
Comprobar que se puede medir el tiempo con un péndulo
ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS












1. Pinza de mesa
2. Varilla de soporte
3. Nuez
4. Varilladle 10cm
5. Bola de acero con ojal
6. Campana de vidrio con tubuladura
7. Tubos capilares
8. Tubo transparente
9. Matraz erlenmeyer
10. Vaso de precipitados
11. Cordón
TEORÌA Y REALIZACIÒN

Dispositivo formado por un objeto suspendido de un punto fijo y que oscila de un lado a otro bajo la influencia de la gravedad. Los péndulos se emplean en varios mecanismos.
REALIZASIÓN

1.-Como se indica en la figura, colocamos la pinza de mesa, la varilla de soporte, la nuez y una varilla de 10cm , un soporte, al que fijamos el péndulo que consiste en una bola de acero y un cordón .

2.-Nos hacemos otro soporte, como se indica en la foto. Unimos la campana de vidrio, mediante un tubo transparente de 10cm, con el tubo capilar y sostenemos la campana con una nuez a la varilla de 10cm del segundo soporte. Bajo el capilar colocamos el vaso de precipitados. Llenamos el matraz Erlenmeyer con agua, serramos el orificio inferior del tubo capilar con el dedo y llenamos la campana hasta el borde con agua.

Se obtiene la longitud del péndulo1=99,4cm, de la fórmula del periodo del péndulo de la que deducimos el valor del I para un periodo T=2seg. Y una aceleración de la gravedad de g=981cm/seg.².

CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES
¿Qué es un péndulo?
Objeto suspendido de un punto fijo y que oscila de un lado a otro bajo la influencia de la gravedad
¿Cuándo podemos aplicar la medida del tiempo?
Para medir el tiempo se puede aplicar cualquier fenómeno que se repita periódicamente.
¿Un péndulo que limitaciones tiene?
Un péndulo como medidor de tiempo tiene las mismas limitaciones que una regla en la medida de longitudes.